想一想，這些事件熟悉嗎？

「我的孩子平常都很乖很孝順，他今天這樣都是朋友帶壞他的！」 當孩子犯錯時，家長僅回了對方一句「他還只是個孩子」希望對方體諒。 「我的小孩不太會做家事，可不可以也請老師幫忙不要幫他安排打掃工作。」 「任憑孩子在公共場合跑跳追逐，大吵大鬧卻不制止，受傷或跌倒在來怪罪店家沒有提供安全的環境。」 「孩子與同學發生爭吵時，還沒了解事情經過就先把對方罵了一頓。」 「連續假日任由孩子使用３Ｃ產品，最後一天晚上才在寫作業，寫不完作業卻質疑責罵老師作業出太多？讓孩子不能早點睡覺。」

是什麼樣的教育體系養出了這些所謂的「怪獸家長」？

服務業最怕遇到「奧客」，教育者最怕遇到「怪獸家長」。

以上這些事件層出不窮，也常常上新聞版面，每當有什麼違法的犯罪事項，都可以聽到父母親或是教養者跳出來說自己的孩子有多乖，都是朋友或是某某某帶壞他的，但事實真的是如此嗎？

孩子做錯事若無導正，給予正確價值觀，一而再再而三的包庇或是要求他人體諒，孩子永遠不知道什麼該做什麼不該做，小則只是恐龍家長，大則有可能演變成社會事件，身為孩子教養者必須負最大的責任。

現今少子化的衝擊，父母親對子女加倍疼愛，很多時候幾乎幫孩子包辦了所有他應該做的事情，在家「茶來伸手，飯來張口」想要什麼就有什麼，許多孩子也因為在這樣溺愛的環境下，欠缺生活自理能力，也養成了佔有慾強，挫折忍受度低的驕縱個性。

可以寵愛但不能溺愛

你愛你的小孩，無私奉獻所有的愛，為了他的現在和未來著想，引導他讓他有機會能去探索自己的未來，也因為你希望他好，期盼他成為一個誠實、善良、品行優良的好孩子，負起了教養責任，在他做錯事時導正他，賞罰分明，教育他分辨是非的能力，給他正確的價值觀和人生觀，這是寵愛。

你愛你的小孩，無私奉獻所有的愛，讓他吃飽穿暖、衣食無缺、有求必應，卻沒有做到教養的責任，幫他安排好所有的路，不管他做什麼都是對的，千錯萬錯都是別人的錯，都是別人帶壞我的孩子，這叫溺愛。

在寵愛的環境下長大的孩子會有惜福感恩且善良的心，但在溺愛下成長的孩子可能佔有慾強霸道又自私。

「勿以惡小而為之 勿以善小而不為」這句話也很適合用在教養孩子上，**不要以為孩子犯的只是小錯誤沒有關係而不去導正，當所有小錯或懷習慣積習成性都有可能鑄成大錯。**當孩子有良善之舉時也不要忘了給予讚美跟鼓勵，讓他有動力維持下去。

品德教育必須從小教起，培養其正確的價值觀和分辨是非的能力，以身作則，拒當怪獸家長，教好自己的孩子，讓社會充滿良善變得更美好。