建立台灣下一代成長的教育環境與校園氛圍

我們不要為讀書而讀書，為讀書而補習

讓學校回歸專業教育

!(https://www.youtube.com/watch?v=Iz7P8xmafkY)

終結放榜新聞！雄女發動連署，建中、北一女跟進簽署承諾書 高雄中學、高雄女中發起「終結放榜新聞：拒絕『成功』模板，停止製造神話」連署，雄女已表示不再召開記者會或統一發官方新聞稿，雄中也有跟進的傾向。

!(https://www.youtube.com/watch?v=6UD9_6frlCs)

我是為各位服務的管家阿伯，想與各位討論「台灣滿街都是大學生、技職體系被掏空」這個教育亂象 滿街都是大學生，對技職學生真的好嗎？ 近年台灣教育政策往往鼓勵技職學院改制為大學 導致原先注重實作的體系完全學術化、通才化 忽略了技職教育強調的專業專才精神 管家阿伯主張 📍技職教育體系升格的大學必須重新檢視招生報到率、學生證照合格率、就業率等三大標準，同時讓技職教育體系必須重回師徒制，讓學生用教學、實作表現來評斷教師等級！ 更重要的是，技職課綱的訂定必須跨部會協商討論，培養真正擁有創業能力、手作能力、實作能力的技職人才

讓教育界值得深思： 我的小孩讀了建國中學，但我不覺得高興，因為這個教育制度真得是病了，我讓小孩認真讀書而考上建國中學真正的原因：是如果我小孩去讀放牛班，學壞怎麼辦？回想過去，從小到中學，都是為了有好的成績而努力，下課後還要去補習班，又要在學校搶排名，但孩子所面臨的壓力是有多大，但這是家長的期待，考上建中後，又考上好的大學後，那之後呢？雖然我並不後悔，是他至少沒有走入歧途，但他不知以後要做什麼？

我們希望我們的小孩是這樣的生活嗎？我們希望孩子沒有壓力快快樂樂的學習，適所適才，這個教育制度真得需要改變，首先要改變的是家長的想法與學校的學習氛圍，那一種行業都能成龍成鳳，只要讓小孩不要變壞，學校要放棄讀書唯一高的氛圍，解放孩子從小為讀書的壓力，讓孩子適性發展，讓學校回歸專業教育，以專業競爭為主要項目。

除了改變學校氛圍外，建立雙語教學、減少課業壓力，我們不要為讀書而讀書或為讀書而補習，建立台灣下一代成長的教育環境與校園氛圍，不要讓孩子變壞，快快樂樂學習，這是我們期待的。